רשימת טיפים לבגרות באנגלית

טיפים כלליים

1. יש להגיע רגועים לבחינה.
2. יש להצטייד באוכל ושתייה.
3. יש לכוון את מקלטי הרדיו מראש לרשת א או לרשת ג.
4. אין לשכוח להביא מילון. אנגלי אנגלי עברי(לנבחנים ברמת 4/5 יח"ל)

דו לשוני( לתלמידי 3 יח"ל)

5.תלמידים בעלי הזכות להקראת שאלון –חייבים להביא איתם מכשיר ווקמן.

6.אסור לכתוב בעפרון!! ולא להשתמש ב"טיפקס" בבחינה.

7.רצוי להתחיל בחלק שבו מרגישים בטוחים יותר כדי להתחיל את הבחינה ב"רגל ימין". אך

הכרחי ביותר להיות מודעים ללוח הזמנים.

חריגה מלוח הזמנים בחלק אחד של הבחינה, משמעותה פחות זמן שיוקדש לחלק השני.

הבנת הנקרא:

1. יש להבין היטב את הכותרת
2. יש לסמן EYE CATCHERS כגון : מספרים ,שנים.שמות וכ"ו.
3. יש לשים לב לקישוריות (סיבה .ניגוד /תוצאה וכ"ו) הם מקילים על הבנת הטקסט.
4. כאשר מחפשים מילה במילון יש לזכור: פעלים מופיעים תמיד בצורת המקור שלהם ושמות עצם מופיעים בצורת היחיד.
5. הפסקה הראשונה בטקסט בד"כ משמשת כמבוא לכן יש לקרוא אותה לפני שניגשים לשאלות.
6. יש לקרוא את המשפט הראשון של כל אחת מהפסקאות הבאות כדי לקבל תמונה כללית על מה שמדובר בטקסט.
7. כאשר ניגשים לשאלות חובה להבין את השאלה היטב. הבנה חלקית בלבד של השאלה תגרור בהכרח תשובה לא נכונה.
8. התשובות חייבות להיות מדויקות וממוקדות. אין להוסיף מידע מיותר!! מאידך אין לתת תשובה חלקית מתוך הנחה שה"בוחן בודאי יבין למה הכוונה".
9. חשוב ביותר לציית להוראות.אין לתת יותר ממספר התשובות /הדוגמאות הנדרש .הדבר רק יגרע מהניקוד בבחינה.

(למשל :אם מבקשים לתת 2 דוגמאות ,אין לתת 3)

10.חשוב לשים לב לזמן השאלה ואם מדובר בשאלת השלמה(COMPLETE THE SENTENCE ) יש לבדוק באיזה ניסוח יש להשתמש כדי ל"התחבר" לתחילת התשובה הנתונה.

11.חשוב לשים לב למילים בשאלה המתוחות בקו.

הדגשת המילה באה למקד את הנבחן על אופי התשובה הנדרשת.

כתיבת חיבור

1.יש לקרוא ולהבין היטב את נושא החיבור ולכתוב לנושא.

2.אין לכתוב משפטים ארוכים מדי.יש להקפיד על סימני פיסוק.

3.לא לשכוח להשתמש במילות קישור(סיבה ,תוצאה וכ"ו).

4.יש להקפיד על חלוקה לפסקאות:פיסקת פתיחה, גוף החיבור ופיסקת סיכום.

5.חובה לשים לב לצורות הדקדוקיות בם משתמשים בחיבור.

במיוחד חשוב לשים לב להתאמה בין גוף ופועל בצורת היחיד לבין צורת הרבים.

6.תלמידי 5 יח"ל , כאשר כותבים מכתב רשמי חובה לכתוב אותו בפורמט המקובל.

7 .לאחר כתיבת הטיוטה , ההגהה שלה ו"שיפוץ" החיבור (מבחינת מבנה המשפט, סימני פיסוק ,זמני

הדקדוק והאיות) יש להעתיק את החיבור ולהגישו מסודר ונקי.

הבנת הנשמע

1.יש לקרוא את השאלות ולפרש מילים קשות לפני תחילת השידור. (השידור מתחיל ב13:10 לשאלון א(A) וב15:15 לשאלון ה (E))

2..בהשמעה הראשונה יש להקשיב בלבד.

3. בהפסקה הקצרה בין שתי ההשמעות יש לעבור על השאלות ולראות על מי מהן כבר ניתן לענות ואילו מהן דורשות תשומת לב מיוחדת.

4..אין להתעכב על התשובות יותר מדקה –שתיים לאחר סיום השידור( ככל שמרחק הזמן מהשידור גדול יותר כך הזיכרון לגבי מה שנאמר בו מתעתע יותר).

 

הכתבה באדיבות לחמן בגרויות ופסיכומטרי

קישור רלוונטי
פורום בגרויות
 

קישורים נוספים
מבחן אמי"ר- כל מה שצריך לדעת לפני שניגשים למבחן באנגלית