תחומי לימוד:הקניית ידע במרכיבי היסוד של מערכות חינוך, תהליכי קביעת מדיניות חינוך, הפעלתה והערכתה מנקודות מבט שונות- סוציולוגית, היסטורית, פילוסופית ומינהלית.